|








































|
|
Σχετικότητα του χρόνου ή της ενέργειας; - Οι μεγάλες παγίδες της εμπειρίας - Οι "μικρές εκρήξεις" του άτμητου χώρου...
♫
|
1986 -
1998 | 2000 - 2008 |
2008 - 2011
ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ
ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΣΣΕΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ, ΛΕΞΗ ΠΡΟΣ ΛΕΞΗ, ΕΠΙ 25 ΕΤΗ
|
|
 |
ΠΡΩΤΑ ΑΠ'
ΟΛΑ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΙ ΕΙΛΙΚΡΙΝΕΙΣ
|
 |
| |
|
Η ΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΩΝ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ:
ΟΙ ΔΥΟ ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ
ΕΠΙΛΕΞΤΕ :
► Ζούμε σε έναν κόσμο
διασπασμένο, χωρίς όρια, με πράγματα που φτάνουν να διαφέρουν μεταξύ τους μέχρι
να μην έχουν τίποτα κοινό, σε ένα κόσμο με άπειρες δυνατότητες να συμβούν τα
πάντα, έτσι που τα πράγματα να συνδέονται μεταξύ τους τελείως συμπτωματικά και με
τυχαία σύσταση; Ζούμε σε ένα κόσμο όπου τα πάντα αλλάζουν και η σταθερότητα
και οι νόμοι είναι κάτι τυχαίο και περιστασιακό φαινόμενο, από την εξωτερική συνάντηση πολλών
μερών (και μάλιστα μικροσκοπικών μορίων); Οι θεωρίες που αρχίζουν ή καταλήγουν
σε αυτή τη λογική ΑΣΤΟΧΗΣΑΝ!
Ή μήπως
► ζούμε σε έναν κόσμο,
όπου υπάρχουν όρια, με πράγματα που πάντοτε συνδέονται με μια και την ίδια
πραγματικότητα, σαν μέρη ενός και του ίδιου συνόλου, σε έναν ενιαίο κόσμο όπου
ρυθμίζεται από αμετάβλητους νόμους και έτσι η άπειρη ποικιλία των πραγμάτων ξεκινάει με τις
προδιαγραφές ενός κοινού συνόλου, χωρίς να ανατρέπει την προαιώνια ισορροπία;
Ζούμε σε ένα χαοτικό κόσμο, όπου η σταθερότητα είναι κάτι τυχαίο ή μήπως τα
πράγματα
αλλάζουν έτσι (περιοδικά, κυκλικά, επαναληπτικά...) ώστε να υπάρχουν τα
φαινόμενα του συγχρονισμού, της ισορροπίας και τελικά η προοπτική για πράγματα
με σταθερή δομή και ύπαρξη, αντί ενός χάους αλληλοσυγκρουόμενων μορίων; Θα
κρύψουμε την ερμηνεία του κόσμου σε μερικές λέξεις, όπως όταν εκτοξεύουμε τη λέξη
"μορφή", που εμφανίζει την ύπαρξη ενός πράγματος σαν εύκολη και στατική;
Ή θα
παρατηρήσουμε ότι η μορφή ενός πράγματος είναι ένα επίτευγμα που γίνεται με
δυναμικές διαδικασίες, για τις οποίες μόνο μία φυσική και λογική ερμηνεία μπορούμε να
δώσουμε;
Σκεφτείτε απλά και με τη δική σας
κρίση: Η διατύπωση του παραπάνω διλήμματος
με λίγες απλές λέξεις και έτσι σύντομα δείχνει καθαρά μόνο δύο αντίθετες
προοπτικές για την ανθρώπινη έρευνα και για το νόημα της ζωής. Αποδεικνύεται,
ότι πολλά φαινόμενα τα οποία πιστεύαμε ότι είναι τα πιο δύσκολα να εξηγήσουμε,
αυτά ήταν πολύ ευκολότερα και ότι αντιθέτως στην επιστήμη έχουν κατακτηθεί οι
λύσεις σε πολύ πιο δύσκολα ερωτήματα. Θα αποδειχτεί ακόμα, ότι μέχρι τώρα, ο
μόνος λόγος για τον οποίο η έρευνα δεν αποκάλυψε τις απαντήσεις στις πιο μεγάλες
απορίες είναι οι προκαταλήψεις που εμπόδιζαν ή δεν άφηναν να επιταχυνθεί η έρευνα, η
απίστευτη παράνοια του ανθρώπου που επηρεάζει το σύνολο της συμπεριφοράς του και
η υπερβολική επικέντρωση της ανθρώπινης σκέψης στην επιβίωση και στις σχέσεις
του με τους άλλους ανθρώπους. Οι μεγάλες διαστάσεις του φυσικού κόσμου, δηλαδή
τα μεγάλα όρια μήκους και χρόνου, εξυπηρετούν την ποικιλία των φαινομένων και
τον πολύπλοκο σχηματισμό των πραγμάτων. Τίποτε άλλο !
Δεν πρόκειται μόνο για την
απρόσμενη απάντηση σε παγκόσμιες απορίες για τη δημιουργία του κόσμου. Δεν
πρόκειται μόνο για νέες θεωρητικές ανακαλύψεις που ρίχνουν φως σε σκοτεινά
φιλοσοφικά και επιστημονικά ζητήματα, τα οποία έμεναν αναπάντητα επί αιώνες και
σε ιδιαίτερα ζητήματα της νεότερης φυσικής επί μερικές δεκαετίες. Το πιο
απρόσμενο κι εκπληκτικό είναι ότι οι απαντήσεις δίνονται ενιαία για ένα πλήθος
φαινομένων, μέσα από πρωτότυπες και ανατρεπτικές σκέψεις που διατυπώνονται με το
συνηθισμένο λεξιλόγιο σε 100άδες σελίδες, με θεωρητικές παρατηρήσεις και
αναλύσεις των πιο γενικών εννοιών, έτσι όπως θα μπορούσαν να πλησιάσουν οι αρχαίοι
φιλόσοφοι. Ενώ όλοι φανταζόμασταν και αναμέναμε μερικούς τόμους με τα πιο
δύσκολα μαθηματικά και την επεξεργασία ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή!
|
Το
ξέρετε, πιστεύετε ή πιθανολογείτε;
"
Γνώση η οποία γίνεται δεκτή από ανασφάλεια μήπως
εμείς φανούμε αγράμματοι, χαζοί ή ανενημέρωτοι ή για
κάποια άλλη σκοπιμότητα, αυτή δεν είναι αξιόπιστη
γνώση μας. Είναι πίστη μας, είναι βιαστική
βεβαιότητα, είναι ένα στοίχημα με πολλές
πιθανότητες, όχι όμως γνώση που διαφέρει από τη
θρησκευτική πίστη ".
Κωστής Γ. Νικολουδάκης
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΣΥΜΠΑΝ & Ο
ΔΥΝΑΜΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ |
 |
| |
Εξήγηση της φύσης με άγνωστα, σπάνια, μοναδικά και
φανταστικά φαινόμενα
(π.χ. γεύση κουάρκ); Ή εξήγηση της φύσης αρχίζοντας από τα πιο γνωστά, τα πιο συχνά
και τα πιο διαδεδομένα φαινόμενα (π.χ. ταχύτητα της κίνησης, συχνότητα
διακύμανσης) ;
|
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ
ΠΡΟΣΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΟΥ
ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ, ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ
ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΛΕΓΞΕΙ ΕΝΑΣ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ!
Η ΓΝΩΣΗ, ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ, ΤΑ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΜΕΣΑ, ΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ ΔΕΝ ΕΛΕΙΨΑΝ. ΕΛΕΙΠΕ ΟΜΩΣ, ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ... ΤΟ ΟΠΟΙΟ
ΕΚΤΙΜΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ ΤΩΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΠΟΥ ΒΛΕΠΕΤΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ
ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΩΣ ΣΥΝΟΨΙΖΕΤΑΙ. ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΧΤΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗ ΦΥΣΗ, ΠΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΕΙΝΑΙ
ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΛΕΙΠΕ.
Η
αναπτυγμένη φυσική ερμηνεία για τη δομή του Σύμπαντος και της ύλης,
με όλα εκείνα τα κομμάτια της σκέψης που διευκολύνουν αποκλειστικά
την κατανόηση της κοσμολογικής θεωρίας και απαντούν με την αποτελεσματική σειρά
στις απορίες που δημιουργούνται, είναι διατυπωμένη σε
τρία βιβλία
που αναζητούν εκδότη και όχι στις ιστοσελίδες. Στα (ψηφιακά
και έντυπα) βιβλία, παρατηρούνται τα καθολικά γνωρίσματα και οι
θεμελιώδεις σχέσεις όλων των επιμέρους πραγμάτων και παράλληλα με το
καθημερινό λεξιλόγιο, περιγράφονται ενοποιημένα τα φυσικά φαινόμενα,
όπως κανένας μέχρι σήμερα δεν το έχει κάνει. Με τη μέθοδο της
απαγωγής φανερώνονται όλες οι ιδιαίτερες σχέσεις των φαινομένων, τις
οποίες γνωρίζουμε από την αντίθετη κατεύθυνση της επαγωγικής
μεθόδου, ακόμα και των πιο δύσκολα παρατηρημένων φαινομένων. Επιπλέον, οι
ιδιαίτερες σχέσεις και τα φαινόμενα ερμηνεύονται, αφού τα φαινόμενα
συμπεραίνονται από τις σχέσεις και αντιστρόφως. Στις
ιστοσελίδες ΔΕΝ παρουσιάζεται αποκλειστικά, ολοκληρωμένα, με
συνάφεια και χωρίς περίσσιες σκέψεις, η φυσική ερμηνεία για τη δομή
του Σύμπαντος και της ύλης.
|
|
|
 |
|
ISBN 978-960-93-2431-1 |
 |
ΟΣΑ ΔΕΝ ΣΚΕΦΤΗΚΑΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΠΡΟΣΕΞΑΝ
ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΣΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΑΙΩΝΕΣ
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ
ΣΥΝΑΠΑΝΤΗΜΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ
|
Παράδειγμα: Σκεφτείτε κάποιον που κουράζεται πολύ, τρέχει πολλές ώρες και
κάνει πολλές κινήσεις για να επιτύχει αυτό που ένας άλλος το καταφέρνει
ξεκούραστα και πιο γρήγορα. Αν ζητάμε το αποτέλεσμα, τότε δεν θα
εντυπωσιαστούμε από εκείνον που φαίνεται πιο δραστήριος και πιο ανθεκτικός.
Παράδειγμα 2ο : Σκεφτείτε κάποιον υπάλληλο που σας φέρνει πελάτες και
χρήματα στο κατάστημα, ενώ αυτός κάθεται πολλές ώρες και σκεφτείτε έναν άλλο
που τρέχει και προσπαθεί σκληρά, αλλά το ταμείο είναι άδειο. Εσείς ποιον θα
επιλέγατε; Τώρα, εφαρμόστε την ίδια σκέψη στην επιστημονική έρευνα : Τι
νόημα έχει να λύνει κάποιος τις πιο δύσκολες εξισώσεις, να μας περιγράφει τα
φαινόμενα πιο εντυπωσιακά και να είναι ικανός στην εφαρμογή των
επιστημονικών μεθόδων, όταν για να τον καταλάβουμε θα χρειαστεί να
σπουδάσουμε για πολλά χρόνια και την ώρα που ένας άλλος βρίσκει τα ίδια
αποτελέσματα και αποφεύγει τα αδιέξοδα με τη γλώσσα που καταλαβαίνει ένας
οποιοσδήποτε μαθητής σχολείου !
♪♪♫
|
|
ΓΙΑΤΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ BIG BANG ΕΧΕΙ ΓΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΓΚΑΦΕΣ
ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ! ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ
|
|
ΣΥΝΤΟΜΕΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ !
|
|








































|